为深入贯彻落实党的二十大关于“推进健康中国建设”的战略部署，严格执行《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》及云南省、昆明市关于加强校园安全风险防控体系建设的相关要求，切实破解当前校园急救教育中普遍存在的“师资匮乏、实操薄弱、设备滞后”三大难题。在昆明市教育体育局的指导下，5月14日至15日，由昆明市民办教育协会主办的“第一期教师急救教育能力提升培训”在昆明市西山海青外国语实验学校成功举办。活动由协会副会长、校园安全专委会主任梁燕主持。
本次培训创新实行“智能训考+考核认证”全流程闭环方式。来自幼儿园、中小学、培训学校及职业院校的60名校（园）长、安全管理骨干、教师代表参加培训，参训学员全员通过严格考核。本次培训的成功举办，标志着昆明市民办教育协会在推动校园安全急救教育培训“标准化、智能化、专业化”开展迈出了关键一步，在开展教师急救教育能力提升培训方面形成行业协会的独有特点和优势，为助力学校筑牢校园生命安全防线提供平台资源和技术支持。
校园急救教育专业化要求高、训练设备成本大，学校现有专业师资力量存在不足。本次培训活动由昆明市民办教育协会、昆明市民办教育协会校园安全专委会联合主办，江泰救援服务有限公司云南分公司、昆明市西山海青外国语学校共同承办。公共安全科学技术学会、中国教学仪器设备有限公司提供技术支持。活动充分发挥“协会搭台、资源聚合、校企联动”的合作优势，将行业协会的组织协调能力、学校的教育实践场所以及企业的先进技术与专业资源进行有机整合，探索形成一套可复制、可推广的校园安全急救教育培训模式，推动校园急救教育培训实现从“单点突破”到“系统赋能”的转变，切实提升培训的实效性与覆盖面。
为确保培训实效，邀请公共安全科学技术学会专家进行授课，严格对标2024版最新教学大纲，科学制定培训学习方案，采用“理论精讲+情景实操+严格考核”的一体化教学模式。授课专家从国家宏观层面系统梳理学校开展急救教育的相关政策文件，深入分析具体工作的落实要求与实施措施，分享不同地区的教育创新实践经验，为参训人员对学校进一步落实《教育部关于全面推进健康学校建设的指导意见》指明了方向。同时，课程紧密结合校园安全各类急救情景，详细讲解急救基础知识、日常急症应对、意外伤害处置、创伤救护技术、气道异物梗阻解除、心肺复苏（CPR）与 AED 使用模块内容。致力于培养一批既“懂原理”又“敢上手”，更“会教学”的实战型急救种子师资，确保关键时刻师生能救、敢救、会救。
本次培训最大的亮点在于引进急救教育培训最新科研成果——AN101心肺复苏训考一体机，以科技手段严格考核标准，实时监测，用数据说话。该套设备能对学员练习心肺复苏的按压深度、力度、频率、胸廓回弹及通气量等关键指标进行毫秒级监测，即时生成量化评分报告，让每一次操作都有据可依，极大提升了训练的精准度。全程留痕，客观公正，考核环节严格执行国家卫健委统一技术标准，依托智能识别系统实现全流程客观评价。考试数据与实操视频同步上传至卫健部门备案，学员可通过移动端随时查询。公开透明的“硬考核”模式，不仅确立了证书的权威含金量，更激发了参训教师学习的主动性与紧迫感。
为期两天的培训课程紧凑充实，参训教师以饱满的热情投入学习，课余时间认真练习，反复打磨操作细节。培训结束后，问卷调查数据显示，学员对课程内容、专家授课及组织服务的满意度均为100%。经过严格培训，考核通过率达100%，考核合格的学员将取得北京急救医疗培训中心颁发的《120心脏拯救者证书》。持证教师将作为各校急救教育的“种子师资”，返校后承担校内急救知识普及和技能培训任务，发挥“传帮带”作用。
本次培训探索并践行了可复制推广的急救教育新范式，助力学校建设更高水平“平安校园”。今后，协会将继续深化校企合作，持续组织开展急救教育培训，助力学校全面提升突发事件应急处置能力，真正让每一位师生都成为自己健康的“第一责任人”，共同筑牢校园安全生命线。
