补齐教育短板，美育不可或缺
近日，教育部召开新闻发布会，针对学校美育工作提出，美育课堂要教会学生基本的艺术知识、艺术技能，让学生有欣赏美、体验美的机会，让每个学生都能掌握1、2项艺术特长。
这是国家层面的办学宗旨和办学方向，长期以来，我们学校教育最大的短板便是美育，许多学校苦于没有专业教师，无法开齐开足课程，学生长期缺少美的熏陶，有些学生甚至一生都不熟悉五线谱、三原色，校园里没有歌声，几乎埋头苦读，一头钻进书里，整个校园缺少青春应有的朝气和活力。
艺术教育并不是可有可无的教育，而且一个人完美、健全人格的重要组成部分。艺术学科是外化于心，内化于行的素质学科，一个人审美能力的提高决定一个人的眼界、品格、修养的形成，艺术学科是审美学科，是塑造灵魂的学科，在整个中小学教育中不可偏废。
长期以来，由于应试教育的指挥棒的作用，使得学校教育，尤其是中小学教育过分注重统测学科教学，而对非统测学科则打入冷宫，经常出现挤占音体美课的现象发生。有大量的学校也因为缺少专业师资，难以正常开展教学，现在教育部权威发声，即将补齐艺教短板，国家教育方针并能有望实现，让校园洋溢青春旋律、舞动时代音符将不再是梦想。
现在各地已经陆续将艺术教育纳入中考考查范围，也是在明确一个信号，教育需要均衡、需要全面发展，不可顾此失彼，更不能违背育人目标。
